Si te interesa el Aprendizaje Basado en Proyectos, Historias Fantásticas es para ti. Este proyecto aborda aprendizajes del campo formativo de lenguajes de la NEM e incorpora nuevos con respecto al pensamiento computacional. Tiene como finalidad que los estudiantes tengan una idea clara, a partir de una presentación hecha en el ambiente de programación Scratch Jr. (para primer y segundo grado) y Scratch (a partir de tercer grado), acerca de los componentes y características básicas de la historieta; donde cada uno de ellos podrán realizar su propia secuencia gráfica haciendo uso de la programación por bloques.

Los alumnos deberán elegir sus personajes y los escenarios necesarios a partir de la galería o diseñar los suyos propios, planificar acciones siguiendo un guion elaborado por ellos mismos, programarlas, ejecutar el programa, corregir errores y presentar su proyecto frente al grupo, permite también desarrollar su imaginación y creatividad, mientras que el profesor puede sugerir el tema con el que se abordará la historieta permitiendo la interdisciplinariedad con otras disciplinas o incluso dejar que sus alumnos elijan como aterrizarlo de acuerdo con alguna problemática que se esté presentando en el contexto.

El proyecto usa el pensamiento computacional de manera transversal en el campo formativo Lenguajes de la NEM e incluye nuevos contenidos como parte del Codiseño, aunque está abierto a la transversalidad con otras disciplinas dependiendo la creatividad de cada docente.

Si quieres conocer el proyecto completo para implementarlo en tu aula puedes descargarlo.

Espero que la información te haya sido de utilidad y nos vemos en el próximo post.

Educar a los futuros líderes globales es tarea de todos.