Si estás buscando sugerencias para realizar y llevar a cabo la clase de ciencias has llegado al post indicado, te dejaremos algunas ideas que puedes implementar en clase para hacer más llevadera la educación online.
La enseñanza de las ciencias se vuelve más complicada trabajarla de manera online debido a que en ella conlleva a la realización de experimentos prácticos. Esta pandemia ha llevado a los docentes a innovar y a buscar nuevas formas creativas pues se han desplazado las clases presenciales o la impartición de clases de manera online lo que dificulta realizar la experimentación pues hay que realizarla de manera práctica. En primer lugar, cuando estás impartiendo clase de ciencias es importante que tus alumnos conozcan en primera instancia los pasos del método científico, a continuación los mencionamos:
Paso 1: Haz una pregunta
Aquí debes ayudar a tus alumnos a formular una pregunta; en lo posible ¡una que pueda responderse! Las buenas preguntas empiezan con palabras de pregunta: Cómo, qué, cuándo, quién, cuál, por qué o dónde. Si es la primera vez que van a utilizar el método y dependiendo la edad de tus alumnos será necesario que al inicio las propongas tú, hasta que tus alumnos vayan adquiriendo la destreza para que puedan irse preguntando.Paso 2: Haz una hipótesis
Una hipótesis no es más que lo que tú crees que va a pasar cuando realices el experimento. Puede empezar con yo creo que …, yo considero que …. y escribir lo que cada uno de ellos cree que va a pasar. En este paso no debes olvidar decirle a tus alumnos que todas las hipótesis son correctas. Por ejemplo, si mi pregunta es ¿crees que la estructura de papa se podrá equilibrar en la punta del palillo?, si tu alumno considera o piensa que si tanto si considera que no en los dos casos la hipótesis será correcta, tanto si piensa que si como si piensa que no. En un principio tus alumnos les parecerá algo inusual ya que están acostumbrados a contestar preguntas para un examen y que les digan si están bien o están mal, pero con el tiempo y la práctica se irán acostumbrando.Paso 3: Realiza la experimentación
Esta es la parte más divertida del método científico y es la parte más atractiva para tus estudiantes, recuerda dejar con una semana de anticipación los materiales que utilizarán y se requieren para hacer el experimento y si te preguntan que experimento van a realizar, te recomiendo dejarlos con la expectativa pues le dará más atracción a tus clases y estarán más entusiasmados al conectarse. Te recomiendo utilizar tu celular como segunda cámara para que tus alumnos puedan observar mejor el desarrollo de los experimentos o si puedes adquirir una cámara especial te recomiendo la V500 que puedes adquirir con Creativakids yo ya la estoy usando y ha mejorado considerablemente mis clase, incluso mis alumnos lo han notado. En esta parte te recomiendo ir esperando en la medida que sea posible que todos tus alumnos vayan realizando el experimento paso a paso para que ninguno se pierda la explicación y lo divertido del experimento. No olvides en esta parte que deberán tomar evidencia del experimento ya sea fotos o incluso video. También en este paso debes trabajar la tolerancia a la frustración, la paciencia y la perseverancia.
Paso 4: Observar
En este paso debes alentar a tus alumnos a observar todo lo que suceda durante el experimento ya que ello les servirá para realizar su reporte posteriormente incluyendo qué dificultades tuvieron cuando lo realizaron y cómo las solucionaron, si cambiaron algunos materiales y por qué, si requirieron ayuda, si les fue fácil o complicado hacerlo, etc.Paso 5: Realiza la conclusión
En esta parte deben de analizar los resultados del experimento y sobre todo deben tomar en cuenta la hipótesis inicial, es decir lo que el alumno creía que iba a suceder y en base a ello realizar la conclusión. Debes hacer hincapié en que las conclusiones pueden ser falsas o verdaderas y deben responder a la pregunta que realizaron en el paso 1. Al inicio deberás ayudarles a realizarla pero con la práctica verás que ellos mismos podrán hacerlo solos.
Paso 6: Compartan los resultados
Alienta a tus alumnos hablar con sus compañeros y otras personas que se encuentren en casa sobre el experimento. Haz que comenten los pasos usados para realizarlo y lo que ha aprendido. Incluso en esta etapa pueden realizar un sitio para compartir información con google sites o un post en un blog, etc., hecha a volar tu imaginación y diviértete con ellos.
Recomendaciones
- Al inicio toma en cuenta que los experimentos de ciencias que realices deben ser rápidos y divertidos para hacer en clase online en lo que ellos aprenden la dinámica y los pasos del método científico.
- Antes de iniciar con la experimentación te sugiero que veas el tema del método científico para ello te dejo dos videos que puedes utilizar en clase para hacerlo de manera más divertida. El primero puedes utilizarlo para preescolar y primaria baja y el segundo para primaria alta incluso para secundaria.
- Al final del experimento puedes hacer que realicen el reporte del mismo, que sea lo más sencillo posible sobre todo si son las primeras veces que lo van a realizar y en la medida de lo posible que lo hagan abordando los pasos del método científico, te adjunto un ejemplo en el que te puedes guiar para que puedas darte una idea de cómo realizarlo REPORTE DEL EXPERIMENTO.
- Recuerda intercambiar variables durante la experimentación ya sea cambiar de peso, tamaño, forma, etc.
- Procura tomar en cuenta que tus alumnos aprenden de diferentes formas y a diferente ritmo.
- Recuerda que las habilidades científicas se aprenden de manera paulatina así que debes tomar en cuenta que tus alumnos las irán adquiriendo poco a poco.
- Dales permiso de cometer errores y decirles que también de los errores se aprende.
- Reconoce sus logros, premia las ideas creativas y estimula su pensamiento creativo.
- No olvides divertirte con ellos, ya verás que tus clases pueden ser creativas e innovadoras.
Educando con innovación para educar innovadores.
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